被发附膺

意思解释
基本解释被:通“披”,散乱;附膺:拍胸。披散头发捶拍胸脯。形容十分悲愤痛心。
出处唐·杨炎《灵武受命宫颂序》:“臣等若不克所请,与亿兆之众将被发附膺号于天而诉于帝矣!”
基础信息
拼音pī fà fù yīng
注音ㄆ一 ㄈㄚˋ ㄈㄨˋ 一ㄥ
繁体被發坿膺
感情被发附膺是中性词。
用法作谓语;用于凄凉的场合。
字义分解
更多成语的意思解释
- 及时应令(意思解释)
- 师心自是(意思解释)
- 体恤入微(意思解释)
- 目光短浅(意思解释)
- 日日夜夜(意思解释)
- 人面兽心(意思解释)
- 空穴来风(意思解释)
- 长夜之饮(意思解释)
- 一拥而上(意思解释)
- 当仁不让(意思解释)
- 四书五经(意思解释)
- 以权谋私(意思解释)
- 高步阔视(意思解释)
- 三人行,必有我师(意思解释)
- 孜孜以求(意思解释)
- 蹑手蹑脚(意思解释)
- 多情善感(意思解释)
- 直捣黄龙(意思解释)
- 凡事预则立,不预则废(意思解释)
- 绊脚石(意思解释)
- 缠绵悱恻(意思解释)
- 异途同归(意思解释)
- 气吞牛斗(意思解释)
- 吴下阿蒙(意思解释)
- 秽德垢行(意思解释)
- 兴高采烈(意思解释)
- 异宝奇珍(意思解释)
- 定国安邦(意思解释)
※ 成语被发附膺的意思解释、出处、拼音、近义词、反义词、成语接龙由读字典网成语词典提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 泰山不让土壤,故能成其高 | 让:推辞,拒绝。泰山不排除细小的土石,所以能那么高。比喻人度量大,能包容不同的事物。 |
| 动天地,感鬼神 | 动:感动;感:感动。使天地鬼神受到感动。形容事迹或作品十分感人。 |
| 自暴自弃 | 自己糟蹋自己;自己鄙弃自己。形容不知自爱;甘于落后。暴;糟蹋;弃:鄙弃。 |
| 物美价廉 | 廉:便宜。东西价钱便宜,质量又好。 |
| 严阵以待 | 严:严肃整齐;严阵:整齐严正的阵势。摆好阵势等待着。指做好充分战斗准备;等着敌人。 |
| 费尽心机 | 心机:心思;计谋。指用尽了心思。形容千方百计地谋算。 |
| 杨柳依依 | 杨柳:古诗文中杨柳通用,泛指柳树。依依:轻柔的样子。古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。 |
| 不僧不俗 | 僧:指和尚。指不三不四,不伦不类。 |
| 同室操戈 | 自家人动刀枪。泛指内部相争。操:拿;戈:古代的一种兵器。 |
| 擦肩而过 | 擦:挨。挨着肩而溜走。指没有抓住机会。 |
| 兢兢战战 | 兢兢:小心谨慎的样子;战战:畏惧的样子。形容害怕而小心谨慎的样子。 |
| 因噎废食 | 噎:食物堵塞在咽喉;废:停止;食:吃。因吃东西卡过喉咙;从此就停止吃东西。比喻偶然受了一次挫折;就停止不干。 |
| 不翼而飞 | 翼:翅膀;不翼:没有翅膀。没有翅膀就飞走了。形容消息等流传迅速;也比喻东西突然不见了。也作“无翼而飞”。 |
| 前脚后脚 | 比喻紧跟着。 |
| 鸿儒硕学 | 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 |
| 生公说法 | 生公:晋末高僧竺道生,世称生公。竺道生解说佛法,能使顽石点头。比喻精通者亲自来讲解,必能透彻说理而使人感化。 |
| 只要功夫深,铁杵磨成针 | 谚语。比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。 |
| 叽叽喳喳 | 语音杂乱。 |
| 凹凸不平 | 形容平面上有凸出和凹进的地方。 |
| 各行各业 | 泛指所有的人所从事的各种行业。 |
| 树欲静而风不止 | 树要静止,风却不停地刮着。比喻事物的客观存在和发展不以人的意志为转移。 |
| 胜友如云 | 胜友:良友。许多良友聚集一处。 |
| 各行其是 | 行:做;是:对的;其是:他自己认为是对的。各人按照自己认为对的去做。形容思想、行动不一致。 |
| 尽诚竭节 | 诚:忠诚。节:气节,义节。竭尽自己全部的忠诚和义节。亦作“尽节竭诚”、“尽心竭诚”、“尽忠竭力”、“尽忠竭诚”、“尽忠竭节”、“竭忠尽节”。 |
| 认贼作父 | 把坏人当作父亲;常指卖身投靠坏人或敌人。 |
| 了如指掌 | 了:了解;清楚。指掌:指手掌里的东西。形容对情况清楚得就像指点掌上的东西;给人看一样。比喻对事物了解得非常清楚。 |
| 纵横四海 | 纵横:奔驰无阻。在天下任意往来,没有阻挡。比喻无敌于世。 |
| 师严道尊 | 为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。” |