食古不化

意思解释
基本解释学了古代的知识未曾消化。比喻不能按现代情况理解运用古代的文化知识。
出处清 恽向《题自作画册》:“可见定欲为古人而食古不化,画虎不成,刻舟求剑之类也。”
例子如果不用辩证唯物主义观点去研究古代文化遗产,就会食古不化。
基础信息
拼音shí gǔ bù huà
注音ㄕˊ ㄍㄨˇ ㄅㄨˋ ㄏㄨㄚˋ
正音“不”,不能读作“bú”。
感情食古不化是贬义词。
用法连动式;作谓语、定语;含贬义。
辨析食古不化和“生吞活剥”;都有“生搬硬套”的意思。但食古不化仅指生硬地学习搬用古代的知识;“生吞活剥”应用范围广;可泛指生硬地搬用古今中外各方面的东西。
谜语固
近义词墨守成规、泥古不化
反义词推陈出新
英语follow the beaten track
俄语механически воспринимáть то,что написано в древних книгах
日语生半可(なまはんか)に古典を学ぶこと
字义分解
更多成语的意思解释
- 南辕北辙(意思解释)
- 举重若轻(意思解释)
- 直截了当(意思解释)
- 活蹦乱跳(意思解释)
- 鬼烂神焦(意思解释)
- 坏法乱纪(意思解释)
- 促膝谈心(意思解释)
- 敲诈勒索(意思解释)
- 今是昨非(意思解释)
- 公才公望(意思解释)
- 款学寡闻(意思解释)
- 法不阿贵(意思解释)
- 稳如泰山(意思解释)
- 信口开河(意思解释)
- 草满囹圄(意思解释)
- 鞭辟入里(意思解释)
- 惹是生非(意思解释)
- 搬弄是非(意思解释)
- 湖海飘零(意思解释)
- 抗尘走俗(意思解释)
- 对牛弹琴(意思解释)
- 异军突起(意思解释)
- 盘根错节(意思解释)
- 徐娘半老,风韵犹存(意思解释)
- 淫辞邪说(意思解释)
- 博采众长(意思解释)
- 微故细过(意思解释)
- 踵事增华(意思解释)
※ 成语食古不化的意思解释、出处、拼音、近义词、反义词、成语接龙由读字典网成语词典提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 星霜屡移 | 星霜:星辰运转,一年循环一次,每年秋季降霜,因此以星霜指代年岁。表示岁月更换。 |
| 安内攘外 | 原就药的疗效而言。后多指安定内部,排除外患。 |
| 一夕一朝 | 同“一朝一夕”。 |
| 长江后浪推前浪 | 比喻事物的不断前进。多指新人新事代替旧人旧事。 |
| 疑邻盗斧 | 疑:怀疑;斧:斧头。怀疑邻居偷他的斧头。指不注重事实根据,对人对事胡乱猜疑。 |
| 天昏地暗 | 天色昏黄不清;大地黑暗不明。多指云雾遮蔽日月或风沙漫天的景象。昏:昏暗。 |
| 空费词说 | 说的话别人不听,等于白说。 |
| 生死有命 | 生死;生存和死亡。迷信指人的生死等一切遭际皆由天命决定的。指事势所至、人力不可挽回。 |
| 尘外孤标 | 尘外:世外;孤标:孤立的标志。形容清峻突出或人的清高品质。 |
| 水中捞月 | 到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事;只能白费力气。 |
| 异途同归 | 途:道路;归:归宿;目的。不同的道路;走向共同的归宿。比喻采用不同的方法、途径;得到相同的效果;达到相同的目的。 |
| 刀耕火种 | 指把草木烧成灰当作肥料;就地挖坑播下种子。指原始的农业耕作技术。也作“火耨刀耕”。 |
| 三个臭皮匠,合成一个诸葛亮 | 诸葛亮:三国时蜀国刘备的军师。比喻人多智广。 |
| 当一天和尚撞一天钟 | 比喻做事情敷衍消极,混一天算一天,没有积极主动的精神。 |
| 风声鹤唳 | 唳:鹤鸣声。风吹的响声和仙鹤的叫声。形容惊慌失措;或自相惊扰。 |
| 爱则加诸膝,恶则坠诸渊 | 加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进深渊。指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。 |
| 刻不容缓 | 刻:片刻;容:容许;缓:延缓;耽搁。一刻也不容许延缓。形容形势十分紧迫。 |
| 古往今来 | 从古代到现在。泛指很长一段时间。 |
| 聪明才智 | 聪明:耳聪目明。泛指人有高超的智慧和才能。 |
| 一尺水翻腾做百丈波 | 比喻说话夸大之极。同“一尺水翻腾做一丈波”。 |
| 悲不自胜 | 胜:经受得住。悲伤得使自己经受不住了。形容伤感至极;情难自禁。 |
| 怜香惜玉 | 怜、惜:爱护;爱怜;香、玉:比喻美女。比喻男子对美女的温存、怜爱。 |
| 聪明伶俐 | 伶俐:灵活。形容小孩子头脑灵活;记忆力和理解力强。 |
| 黄钟毁弃,瓦釜雷鸣 | 黄钟被砸烂并被抛置一边,而把泥制的锅敲得很响。比喻有才德的人被弃置不用,而无才德的平庸之辈却居于高位。 |
| 势在必行 | 行:做。从事情发展的趋势看,必须采取行动。 |
| 有缘千里来相会,无缘对面不相逢 | 缘:缘分。有缘分的人即使相隔千里,也会相聚在一起。没有缘分的人即使面对面走过,也聚不到一块。 |
| 致知格物 | 致知:获得知识;格物:推究事理。获得知识,推究事物的原理。 |
| 金蝉脱壳 | 金蝉:金黄色的知了;壳:坚硬的外皮。蝉变为成虫时脱去原来的外壳。比喻用计脱身;使对方不能及时发觉。 |