shēngcái

生才


拼音shēng cái
注音ㄕㄥ ㄘㄞˊ

生才

词语解释

生才[ shēng cái ]

⒈  化育人才。

⒉  犹天才;英才。

引证解释

⒈  化育人才。

唐 张九龄 《和裴侍中承恩拜扫旋辔途中有怀》:“生才作霖雨,继代有清通。天下称贤相,朝端挹至公。”

⒉  犹天才;英才。

黄人 《<钱牧斋文钞>序》:“以 高阳 为前茅,国姓留守为后盾,而 蒙叟 蜂腰其间,何生才之不幸歟?”

分字解释


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造句


1.在冬天的寒冷里向往瑞雪,其实是以善良的心愿去迎接冬天的到来。既然冬天的寒潮都会不期而遇,一个心境坦然的人又何必为此而惶惶不可终日呢?唯有积极面对,人生才有超然脱俗的境界和意义。想必在世俗的浮华中重拾童年的纯真和善良,冬天的寒冷又将是一幅美丽绝伦的画卷……

2.你们学校究竟要什么样子的学生才会被录取呢。

3.遇险,荥阳之战等等一起涌上脑海,始觉此刻人生才是毕生所愿,只等接了君绰回来,便以自己未来人的知识眼界,同众人一起大展拳脚,做成一代大商家,或许还能名垂后世。

4.吴先生才识过人,小儿能拜吴先生为师,那是小儿的福气,等过几天找个良辰吉日,再举行拜师大礼。

5.天地生才有限,你我都不要有妄自菲薄的思想。

6., 每一份感情都很美,美得让人心痛,每一程相伴都温馨,温馨得令人陶醉,让我更加留恋,其实人生很无奈,留一丝的遗憾,一丝伤感,也许有回忆的人生才完美。放手也是一种美!

7.用老家的话说,那是打着灯笼没处找的好女孩,也不知道是上辈子积了多少福,今生才能与之相识相爱。

8.作为社会人,学生同教师是平等的,只有建立平等关系,师生之间才能像朋友一样在学习中互相启迪、互相质疑,学生才敢于与教师同辩,力排众议,标新立异。

9.原来不是每一段爱情都要厮守终生才叫圆满,也不是每个爱人都要看着彼此老去才叫幸福。有些人适合陪伴在身边,一起厮守年华;有些人适合活在心里,时刻回想,都能温暖时光、惊艳回忆。

10.漫步在校园里,校园里的天空比任何的天空更蓝,笔直的白杨树站立在校园的路径上,他们就像是一个个严守纪律的哨兵,看守者校园的大门,正因为有了这些“哨兵”,我们这些学生才能在一个安宁的环境下学习知识。