měiqíng

美情


拼音měi qíng
注音ㄇㄟˇ ㄑ一ㄥˊ

美情

词语解释

美情[ měi qíng ]

⒈  善意;美意。

引证解释

⒈  善意;美意。

《二刻拍案惊奇》卷十七:“昨日多蒙娘子美情,拾还遗金,今日特来造谢。”
《醒世恒言·张廷秀逃生救父》:“爹爹既有这段美情,俟至 苏州 禀过父母,然后行聘便了。”

分字解释


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造句


1.中秋明月圆又圆,老老少少人团圆,甜甜美美情有缘,顺顺当当心事圆,和和气气好人缘,源源不断聚财源,温温馨馨幸福圆。祝你人生左右逢源,圆圆满满!

2.大殿的阑额、木制隔扇上浮雕着众多道教人物、故事和珍禽异兽,图案精美,雕刻技艺精湛,反映出清代的社会生活、宗教信仰和审美情趣。

3.一百零一、独特的装饰风格,纯朴的艺术气质,反映了太岳山区人民的审美情趣.

4.学生一边欣赏苏州园林独特的艺术美的同时,一边惊叹设计者和匠师们的别具匠心和审美情趣,并从心底产生了共鸣。

5.元旦佳节真热闹,家家户户放鞭炮。歌曲声声传万里,美酒飘香四处溢。景美人美情更美,友谊之花开不败。祝你家庭和睦美满,事业顺顺利利!

6.对学生的精神生活和他们的隐秘角落采取粗暴态度,最容易从男女青年的相互关系中驱逐出一切高尚的、有道德的、明快的审美情感,并把爱情的生物本能的一面推到了首位,激起不健康的好奇心,使男女同学更加疏远,对交往产生一种难忍的恐惧症。

7.对同学们思想认识水平的检测,包括道德素质、审美意识、审美情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。

8.其用四六体写成的祭文,形式华美、声情并茂,具有较高的审美情趣和艺术价值,祭文成为骈文诸体中最富情采个性的一种体式。

9.培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

10.学生一边欣赏苏州园林独特的艺术美的同时,一边惊叹设计者和匠师们的别具匠心和审美情趣,并从心底产生了共鸣。