面发造句

1.女人自己去追求知识，让知识在自己的脑袋里面发酵成为自己的思想，然后成为一个完全自主的女性。郑洁心

2.要知道，狂风能卷走戈壁滩上的砂石，却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地，才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足，努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。

3.良好的心理素质是官兵全面发展的内在动力机制，是保证军队“不变质”的心理防线，也是保证军队“打得赢”的关键因素。

4.我们要全面发展，不光学习要好，还要体育好。

5.当我们要去做某件值得做的事情时，不应该只想到它的困难和危险而站在后面发抖，而应该毫不犹豫地起身而入，尽力而为。

6.我一定要学习海伦.凯勒那种不屈不挠、锲而不舍的精神，做一个德、智、体全面发展的好学生。

7.金融租赁业以其独特的融资租赁优势，在引进外资和国外先进设备，促进产品销售方面发挥着越来越重要的作用。

8.水天中先生因病未能到场观赏，专程作了书面发言。

9.教师良好的情绪智力对学生具有潜移默化的影响，它可以促进全面发展教育目标的实现，有利于提高师生创造力水平，并取得良好的教育教学效果。

10.这项政策在助推我省县市精兵简政方面发挥了积极作用。

11.基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

12.面对荣誉，万宝食品有限公司不骄不躁，努力沿着以人为本，全面发展的方面稳步挺进，为民营企业的新飞跃，铸造新的辉煌。

13.老师对我关怀备至，使我全面发展，健康成长。

14.西湖处处都在他眼里又变得可人起来了,即便是在孤山后面发现一个水潭,在他笔下也是———“浮红涨绿,俨然织锦,阳光自林隙来,附丽其上,益增娟媚。

15.下面发布天庭通缉令：一天上神仙“冬至”弃职逃跑，它比霜降多几分寒气，比大寒少几分戾气，望广大人民多加衣物，抵御“冬至”攻击，谢谢大家合作！

16.我们要全面发展，不光学习要好，还要体育好。

17.但它们的祖先曾经有着完全相同的分子结构。当科学家们开始对DNa测序后，他们也在基因层面发现了同源性。

18.它持之以恒锲而不舍地向地面发起冲击，哪怕粉身碎骨也毫不退缩。

19.什么样的人才适于被称为军事天才？这种人与其说是有创造精神的人，不如说是有钻研精神的人；与其说是单方面发展的人，不如说是全面发展的人；与其说是容易激动的人，不如说是头脑冷静的人。克劳塞维茨

20.一百十五、小暑过后大暑来，热情洋溢向未来，卖的都是热门货，遇的人是热心肠，妹的感情火辣辣，哥的心里热呼呼，幸福见你很亲热，健康吉祥把你爱，财神赶来凑热闹，大暑里面发大财。

21.我们要着力推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。

22.我表弟生活在乡下，外面发生的事情一点也不知道，犹如"坐井观天"一样。

23.我一定要学习海伦.凯勒那种不屈不挠、锲而不舍的精神，做一个德、智、体全面发展的好学生。

24., 特委一方面调整兵力部署并对琼文地区的斗争作出安排,一方面发动大家挖战壕,削竹签,设障碍,准备打退进犯之敌。

25.我们要全面发展，不光学习要好，还要体育好。

26.那是在60年代末期，个人电脑、桌面发排系统还没有出现，所以出版工具只有打字机、剪刀和宝丽来相机。

27.本文以沧源岩画为研究对象，通过对具体岩画图像的分析，从沧源岩画的艺术主题与形象特性两个方面发掘沧源岩画的艺术特性。

28.它持之以恒锲而不舍地向地面发起冲击，哪怕粉身碎骨也毫不退缩。

29.李晓同学德智体全面发展，是学校百里挑一的好学生。

30.要是以色列在美国大选前夕，在奥巴马认为时机尚未成熟之前，胆敢单方面发动战争，奥巴马定会暴跳如雷。

31.一百十六、所以，像菲谢蒂这种真材实料的专家，受邀和天花乱坠的政客一起上全国性新闻节目，绝对是一项正面发展。

32.只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。

33.我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育。

34.我在那矗立着的石碑下面发现了一丛鸡冠花。它是从墓道中间那一个手指宽的泥缝里长出来的。也像是谁特意在这里栽种供奉似的。它那粗大的茎子已经胀满了整个泥缝，几乎把两旁的混凝土也给挤裂了。

35.两个无缘无故失去踪迹的卫兵,正与狼群厮杀得厉害还不知道后面发生了什么事情的杜汉,雷奥突然嗅到了一股阴谋的味道。

36.6年多来,诸多消费者慕名纷至沓来,享受着诸如榆皮面河捞、碱面发面饼等传统饮食文化带来的久违的亲切感。

37.而属于数字图像处理范畴的图像分割技术在处理针织物，特别是在对纬编提花针织物花纹的自动分割和识别方面发挥着重要的作用。

38.我一定要学习海伦.凯勒那种不屈不挠、锲而不舍的精神，做一个德、智、体全面发展的好学生。

39.什么样的人才适于被称为军事天才？这种人与其说是有创造精神的人，不如说是有钻研精神的人；与其说是单方面发展的人，不如说是全面发展的人；与其说是容易激动的人，不如说是头脑冷静的人。

40.世界上没有什么东西比人的个性更为复杂、更丰富的了。个性的全面发展和道德的完善，就是共产主义教育的宗旨，实现这一宗旨的途径就象人自身一样复杂纷坛……

41.李晓同学德智体全面发展，是学校百里挑一的好学生。

42.我一定要学习海伦.凯勒那种不屈不挠、锲而不舍的精神，做一个德、智、体全面发展的好学生。

43.经过50多年的发展，农村信用合作社在服务农民、支持农业和农村经济发展方面发挥了重要作用，自身实力也得到了发展壮大。

44.局面发展到此,眼见那黑棋不论如何应法,都要被白棋吃去一块,但如黑棋放开一条生路,那么白棋就此冲出重围,那时别有天地,再也奈何它不得了。

45.学校丰富多采的文明的精神生活，乃是促进儿童全面发展、具有各种综合机能的温床。

46.一券在手家政无忧贴心便捷的96577家政服务券,会是你的年终福利吗?本报96577家政服务券全面发售的消息一经刊发,立即引起不少市民的关注。

47.文学的功能是雕镂社会结构里上层建筑的文化景观，是催化意识形态向智性层面发展的活菌素。

48.只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。

49.要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以达到德、智、体、美全面发展的教育目标。

50.能在太阳底下看见的东西总不如在玻璃后面发生的事情有趣。

51.当我们要去做某件值得做的事情时，不应该只想到它的困难和危险而站在后面发抖，而应该毫不犹豫地起身而入，尽力而为。

52.奉命在敌人背后进行活动的部队不可能同时对敌人的正面发生作用。因此，对敌人背后或翼侧的活动不应该看做力量本身有什么增加，只能看做力量的使用提高了效果。

53.一百零一、什么样的人才适于被称为军事天才？这种人与其说是有创造精神的人，不如说是有钻研精神的人；与其说是单方面发展的人，不如说是全面发展的人；与其说是容易激动的人，不如说是头脑冷静的人。克劳塞维茨

54.我们要全面发展，不光学习要好，还要体育好。

55.现在什么都是全面发展，就连我的痘痘也是...

56.什么样的人才适于被称为军事天才？这种人与其说是有创造精神的人，不如说是有钻研精神的人；与其说是单方面发展的人，不如说是全面发展的人；与其说是容易激动的人，不如说是头脑冷静的人。克劳塞维茨

57., 始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

58.为维护天皇制度的权威,不再重演幕府时代的傀儡悲剧,明治政府在资本主义尚未全面发展的情况下,急急忙忙地走上了对外扩张的道路。

59.培养全面发展的、和谐的个性的过程就在于：教育者在关心人的每一个方面、特征的完善的同时，任何时候也不要忽略这样一种情况，即人的所有各个方面和特征的和谐，都是由某种主导的首要的东西所决定的。……在这个和谐里起决定作用的，主导的成分就是道德。

60.心理卫生工作是部队战斗力的重要组成部分，是坚持以人为本，全面发展的必然要求，是新时期部队官兵的热切需求。

61.警方已全面发布追缉令，罪犯者已成为惊弓之鸟，惶惶难安。

62.学校丰富多采的文明的精神生活，乃是促进儿童全面发展、具有各种综合机能的温床。

63.如果成员之间在分配方面发生了比较大的不平等，那么，这就是公社开始解体的标志了。

64.现在什么都是全面发展，就连我的痘痘也是...

65.避免任何具有负面意义的说话型态，尤其应根除吹毛求疵、闲言闲语或中伤他人名誉的行为，这些行为会使你的思想朝向消极面发展。

66.平静时，大海里的小鱼，小虾，小贝壳休闲的生活，享受海的美景，海鸥一会盘旋在海面上空，一会又飞落在轮船的桅杆上；起风了，海面上惊涛拍岸的拍打着岸边，拍打出了许多贝壳，海面发出山崩地裂的响声。

67.每个人心中都有那么一座城，繁华抑或衰败，或许人满为患，或许惨淡寥寥，可终归会有那么一个人愿意住进来，而后这座城便只属于他，里面发生的一切也只是他平常生活里的点滴。小喂

68., 此日，幸子帮孩子清扫房间，却从阿大的桌子下面发现了一张价值2000日元的游戏卡，于是质问阿大是怎样来的。

69.始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

70., 生活这一把犁一方面割破你的心，另一方面发掘出新的源泉。罗曼·罗兰

71.我们要全面发展，不光学习要好，还要体育好。

72.老师希望我们健康成长，要知书达礼，全面发展。

73.教师良好的情绪智力对学生具有潜移默化的影响，它可以促进全面发展教育目标的实现，有利于提高师生创造力水平，并取得良好的教育教学效果。

74.完成党和人民的重托和运动员自身的全面发展，既是眼前的问题，也是长远的问题。正确理解以人为本为核心的科学发展观是解决两大问题的前提。